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中班语言小熊和怪物教案

教案 时间:2017-11-07 我要投稿
【www.jdytjx.com - 教案】

  活动目标:

  1、在帮助小熊一家和怪物猜谜的过程中,学习根据物体的特征进行是非标准的分类。

安徽快3  2、体验用提问的方法解决故事中问题的乐趣。

  活动准备:

  ppt课件、操作材料人手一份、礼物一套

  活动过程:

  一、认识故事的主角,观察怪物的特征

  1、看看故事里面有谁?

  2、他们之间会发生什么事情呢?猜猜看。

  3、猜猜看这是谁的城堡?为什么?

  4、看看城堡里有什么呀?

  5、一共有几只怪物?他们长得一样吗?什么地方长得不一样?

  二、用提问的方法进行是非标准的分类,猜出城堡的主人

  1、猜谜游戏。规则:小熊一家要用提问的方法来猜,而小怪物们只会回答是或者不是。

  2、熊弟弟勇敢吗,他提了什么问题?

  3、到底城堡的主人头上有没有角?那我们到底应该排除哪种怪物?熊弟弟

  问了一个问题排除了几个怪物?

  4、谁还愿意帮助小熊一家用提问的方法来找一找城堡的主人。

  5、我们用了几个问题就帮助小熊一家找到了城堡的主人?

  三、用积累的是非标准分类的经验猜测礼物

  1、怪物为什么还要挡住小熊一家呢?

  2、原来今天是城堡主人的生日,想请小熊一家庆祝生日,他还会小熊一家准备了一份礼物,这份礼物就藏在这些礼物盒里。它还是希望小熊一家用提问的方式来找到真正的礼物盒。

  2、这些礼物盒有什么不一样?

  3、用提问的方法找礼物

  4、分享礼物

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